美育又称审美教育，美感教育，是借助自然美、社会美和艺术美，培养人正确的审美观、高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力，从而提高综合素质、促进全面发展的教育。

现代美育观创始人席勒提出，美育的重要目标是恢复人性的完美，也就是通过开发人的感性能力和素养实现人的感性和理性的平衡发展，而美育是引导与发展人的感性能力的教育。同时，人的感性方面又是富有创造性的，我们今天实施美育的主要途径是艺术，因此，艺术教育应当尊重学生的个性与感性需要，发挥美育对发展人的创造力的作用，通过艺术作品培养学生形成良好的审美趣味和审美观念。